MIT颠覆传统的霸气：改变勇敢的导师，我的成本是学生沸腾-量子比特
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我是导师=老板。
这样的“等式”，不知什么时候就被科学家的学生们默认了。
如果研究生活顺利的话还好，但是痛苦的想换“社长”怎么样呢？也许不会那么简单。
但是最近，MIT发表了一个计划，让学生们沸腾了。
这种霸气的学生保护举措，也引起了网友的高度关注。他说
[202002][MIT]的“过渡资金”计划在说什么
该项目由一个名为MIT的团体发起。
从名字上也可以看出，这个组织想要做的是“给学生赋予权力，拒绝不正当行为”。
政府作为“RISE”运动的重要进展，将于3月8日正式实施。
关于开始这个程序的理由，正如前面所说，导师和学生的“不和”也影响了学生的研究生活。
在官方声明中，MIT如下所述。
然后，“过渡资金”计划在经过反复讨论后，得到了[MIT]校长和秘书长的支持和肯定评价。
为了推动这一进程，它发挥了重要作用，强调了四个基本的重要原则：
为学生提供广泛的资格和财务保证。在OGE集中项目管理。提供非支援住宿设施，和有问题的导师一起解决问题。
当然，这个程序适用的只是“不健康状态”的学生，例如受到导师的虐待、不注意的指导、接受错误的指导的学生。
“过渡资金”的成功离不开1000多名签名的研究生们的合作。
你为什么制定这样的计划
关于MIT开始的理由也提到了，具体来说学生有什么样的经验呢
Reddit材料学的本科生说了以下的话。
“与导师的不和”不仅仅是MIT。另一位网友则是这样描述表哥的烦恼：。
当然，这种现象在国内，在身边，又没有上演多少次
2019年，研三的学生从五层楼的宿舍楼顶上摔下来。
据家人爆料，该学生在校期间受到导师称呼“爸爸”、请他买饭、让他打扫卫生、停止学习等压制。
结果，这个学生忍不住自杀了。
同一年，一位国内博士生，在论文中，同样选择了结束自己的一生。
从生前的聊天和遗书中可以看出，压倒他的是导师不断的修改要求和强大的研究压力。
这样的话在闲谈中频繁出现。
是
从海外到国内，由于“导师和学生的不和”而引起的悲剧层出不穷。
本次MIT站在学生的角度，提出“过渡资金”计划，或允许学生争取学问自由。
但另一方面，讨论中也有另一种声音。
“为什嚒不从根本上解决？”
不是从经常和学生关系不融洽的导师这个“根源”来解决问题，而是让学生选择。
这就是网友尖锐的指责之一。
这个想法也得到了其他人的支持
导师和学生的问题不是用“一个解决方案”就能解决的。
帮助学生也是一种方法，但是尽早培养人的教育也是很重要的。
那么，回到像MIT这样的“过渡资金”项目本身，真的能帮助学生的学问自由吗
有位先生给我举了个例子。
升学补习班也有类似的项目，近50%的学生采用了项目。但是这个网友这样说。
对此，网友发表了以下评论。
嗯，看来导师和学生之间的纠纷，不是只用一两个政策、计划就能解决的。
是
关于这个问题，你是怎么想的
引用：
[1] https：//www.[RISE][MIT] 4。com / updates [2] https：//www.[Reddit]。com / r / gradschool comments loy63w /MIT_to_offer_guaranteehttps：//twitter.com/syardi/status/1363213937416658944 d_transitional_funding_for / [3]